涂鸦??童心从这里飞扬

2017-05-01 11:01

 

《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出要珍视幼儿童年期的游戏价值,发挥孩子们游戏的主动性、自主性,创造性。涂鸦对于幼儿园的孩子来说,是一种游戏,一种轻松、愉快、易行的活动,是一种不受限制的绘画形式。在这种自由自在的方式中,滨海小学组织年轻教师开展新学期国旗下讲话活动,孩子们可以尽情地表达,它可以是一些无序的线条与点的组合、可以是天马行空的想象画、还可以是看到的自然景物……创设大面积的涂鸦墙,为孩子的涂鸦提供了更大的空间,能让孩子用自己喜欢的方式进行艺术表现活动,并能大胆地表现自己的情感和体验。对于提高孩子的艺术表现力、自信心等都有着积极的作用。

瞧,大中班的哥哥姐姐带着小班的弟弟妹妹们,兴致勃勃地来到了涂鸦墙前,在哥哥姐姐的帮助下,弟弟妹妹们穿好了围裙,戴好了袖套,大家一起拿颜料、选工具。大小孩子很快都投入了合作绘画创作的喜悦和自豪之中,你来,我来,他也来,俨然像是一群小小魔术师。他们手里拿着画笔、锅刷、海绵印章等不同材料的工具,想象着、绘制着……海底世界、大大小小的恐龙、美丽的花园,一幅幅色彩斑斓的涂鸦作品是大小孩子们合作的心灵故事。涂鸦活动放飞着想象,大小孩子们也体验到了一起绘画、一起合作的乐趣。这种积极的心态必将对幼儿的快乐绘画有着很好的推动作用,而活动中形成的合作、分享、互助的良好习惯,也一定会对孩子的生活产生积极的影响。
   ,月收入上万国企中层 如何给独居老母换房_理财规划_新浪财经_新浪; ,热烈庆祝莲花幼儿园在厦门市第二届学校闽南文化艺术表演比赛中荣;每一次的涂鸦都让孩子们的童心从这里飞扬!快乐洋溢在每个大小孩子们的脸上……涂鸦真好!

 

 

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