“悦”读越快乐??与孩子一起读《鼹鼠博士的地震探险》

2017-04-17 16:10

??群惠小学亲子共读体会分享,8、改善经期不适

我先装着看不懂绘本顺序的样子,让女儿给我讲故事,女儿像模像样地开讲了,当她讲到那些紧张的环节有象声词时,每一盏花灯都凝聚着孩子们和家长们的心血,我就夸张地发出声音,女儿被我的表情逗得大笑,接下来的描述更是绘声绘色。在讲到一些知识点时(这本书的知识点实在是非常的多)我就和她一起探讨,从地震的烈度的定义,到地球的形成过程;从地球的构造,到到地球板块的形成;从地球的版块分类,到地震的分类。。。。。哇,这些知识真是很神奇啊,女儿和我都融入了这场旅行了。

讲到最后,我们又一起阅读了地震给人类带来的变化(在这里,我特意强调了是变化)地震能给人们带来很多伤害,但是,也能够造就大自然的神奇景观和提供好的自然资源。这是我在亲子阅读中特意要导入的一种观念,因为所有的事物都需要我们用科学的眼光去研究和认识它,但是更需要我们用人文的情怀去走进它 。人与自然的和谐共处,共同保护我们的地球母亲是我们与孩子一辈子的功课!

整理:陈清云

夜深了,孩子很满足地依偎着我说:“妈妈,我爱你!”

 亲子阅读宜在温馨的晚间时光,特别是睡前1小时进行。伴随着柔柔的灯光,让鼹鼠小博士和我们一起来一场地震探险之旅吧,下载次数

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其实在阅读之前,作为妈妈的我已经翻阅了网上对这本书的相关推荐文章,带着明确的思想去引导阅读是亲子阅读的关键。留有悬念让孩子自己去寻找答案,从而培养孩子独立学习能力。是我们的目的。

下课回到家,女儿一进门就大声说:“妈妈,我们的《鼹鼠博士的地震探险》书发下来了”。我听到了故意淡淡地说:“现在先不能看,要满足我几个条件才能看呢”。然后把书收到了我的身边,女儿情绪一下子就低落了起来。我说:“晚上我们一起阅读,答对有奖哦”!“耶!”女儿又激动了…….

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